Enfant, Adolescent,
difficile ou différent,
SPPED peut vous aider.
SPPED Enfant difficile ou différent Nantes 44
Enfant, Adolescent,
Devenir des Supers Parents
Vous êtes à bout de nerfs, votre enfant ne vous écoute pas et mobilise toute votre attention. Vous avez l’impression de ne plus être des bons parents et que l’avenir de vos enfants vous échappe, vous n’avez plus le contrôle de cet être si cher à vos yeux. Vous voudriez retrouver cette harmonie familiale dont vous avez tellement rêvée! C’est possible, je serai là pour vous aider à trouver les clés du fonctionnement de cet enfant ou adolescent .
Présentation Vidéo
Important !
Je ne prends pas en charge les cas thérapeutiques ( schizophrénie, troubles mentaux et alimentaires, pathologies diagnostiquées )
Méthodologie
- La prise de contact à travers un test pour les parents.
- Définition de vos besoins, de vos attentes et de vos objectifs.
- Règlement en ligne.
- Test à remplir par l'enfant ou l'adolescent.
- Mon analyse personnalisée et mes conseils.
Le nombre d’enfants ayant des difficultés relationnelles, sociales et familiales est en constante augmentation. Pour les parents l’application des fonctions éducatives devient de plus complexe et anxiogène. Toutes ces difficultés nécessitent plus une écoute approfondie que des solutions immédiates.
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Des élèves souffrent de Phobie scolaire
%
La phobie scolaire
3% des adolescents sont victimes de phobie scolaire. Comment l'aider...
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Un enfant qui a un quotient intellectuel (QI) supérieur à 120. Les caractéristiques...
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Ces trouble se caracterises par l'isolement, des troubles de langages...
Test: Qui est mon enfant ?
Test réservé aux parents afin de déterminer le profil de l'enfantet son mode de fonctionnement...
Martine le Grumelec
Des parents heureux
=
des enfants heureux !
Enseignante en retraite directrice d’école pendant plus de 20 ans. « La réussite scolaire passe par un climat de confiance avec les parents. La grande diversité d’enfants se conjugue, depuis une dizaine d’années, avec les transformations de situations familiales. Les écarts se creusent, les classes moyennes se réduisent. Les situations sociales jouent sur la scolarité et comptent dans les résultats. C’est pourquoi j’attache une grande importance au suivi des familles. »
